三年级包粽子的仿写

三年级包粽子的仿写， 

三年级包粽子活动纪实

活动准备

随着夏季的到来，三年级的小朋友们迎来了一个充满传统文化气息的活动——包粽子。在活动开始前，老师带领大家进行了细致的准备工作。教室里摆放着各种包粽子的材料，如糯米、红枣、绿皮叶等。大家兴奋地围绕着材料讨论，迫不及待地想展示自己的手艺。

老师首先向同学们介绍了粽子的历史和文化背景，让孩子们了解这一传统节日的意义。接着，老师演示了包粽子的基本步骤，从选材到包裹，每一个细节都讲解得十分细致。

动手实践

准备工作完成后，孩子们开始亲手包粽子。他们按照老师的指导，先将绿皮叶折成锥形，然后填充糯米和红枣。每一个动作都显得非常认真，尽管初次尝试，但大家都表现出了极高的兴趣和热情。

小明是班上的动手小达人，他的粽子包得又快又好，还鼓励身边的同学。他说：“包粽子不仅是一种技艺，更是一种分享和传承。我们要把这份快乐带给家人，让他们感受到我们的成长。”小红则对粽子中的红枣特别关注，她细心地挑选红枣，并把它们均匀地放在糯米中，希望自己的粽子更加美味。

在包粽子的过程中，孩子们不仅锻炼了自己的动手能力，还学会了团队合作。他们互相帮助，分享技巧，共同进步。活动现场充满了欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着快乐的笑容。

活动收获

经过大家的共同努力，一个个形态各异的粽子呈现在大家面前。虽然形状大小不一，但每一个都凝聚了孩子们的心血和汗水。大家互相展示着自己的作品，分享着包粽子的经验和感受。

这次包粽子活动不仅让孩子们学会了这一传统技艺，还让他们感受到了团队合作的力量。他们学会了分享、互助和感恩，更加珍惜与家人共度的每一个时刻。同时，活动也增强了孩子们对传统文化的认识和热爱，让他们更加了解和传承这一传统节日。

在活动结束时，老师对孩子们的表现给予了高度评价，并鼓励大家将这份技艺带回家，与家人一起分享。孩子们纷纷表示，这次活动让他们收获了很多，不仅学会了包粽子，还学会了感恩和分享。

通过这次包粽子活动，三年级的小朋友们度过了一个充满传统文化气息的夏天。他们期待着下一次的传统文化活动，继续学习和传承更多的传统文化。